漫評(píng)：走進(jìn)博物館，從“看熱鬧”到“看門(mén)道”

5月18日是國(guó)際博物館日，今年主題為“博物館致力于教育和研究”。博物館不僅是文物的展示地，更是詮釋文物意義和價(jià)值的場(chǎng)所，承載著社會(huì)教育的重要功能。走進(jìn)博物館，人們可以穿梭于不同時(shí)空，感受中華文明的波瀾壯闊。

近年來(lái)，博物館越來(lái)越“熱”。一方面是因?yàn)槿藗兊膶徝狼槿げ粩嗵嵘瑢?duì)中華傳統(tǒng)文化更加自信和熱愛(ài)，另一方面是因?yàn)樵S多博物館硬件軟件更上一層樓，讓參觀者“體驗(yàn)感拉滿”。

一個(gè)博物館就是一所大學(xué)校，教育功能是博物館的靈魂，充分挖掘、利用和發(fā)揮的教育功能，是當(dāng)下必須要寫(xiě)好的一篇大文章。

如今，博物館不只是收藏、保護(hù)和展示文物的地方，還是一個(gè)兼具休閑娛樂(lè)、科普教育、傳承文化的綜合體。人們走進(jìn)博物館，不只是為了打卡“看熱鬧”，更在于從參觀文物藏品中獲得知識(shí)，接受文化浸潤(rùn)、觸發(fā)理性思考。比如，在揚(yáng)州大運(yùn)河博物館，人們能感受大運(yùn)河的變遷，領(lǐng)略東方文明中人與自然關(guān)系的智慧和哲學(xué)思想。在南京博物院，人們可以在《夜上海》《夜來(lái)香》的旋律里體驗(yàn)三十年代的民國(guó)風(fēng)情，在全系投影里直觀地看見(jiàn)江蘇歷史影像……在與文物藏品“面對(duì)面”的過(guò)程中，人們更深入地解它們背后的歷史、文化、藝術(shù)價(jià)值以及中華文明的起源、形成和發(fā)展脈絡(luò)，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中堅(jiān)定文化自信。

博物館是點(diǎn)燃人們求知欲和探索欲的地方。我國(guó)現(xiàn)行《博物館條例》明確提出，博物館“以教育、研究和欣賞為目的”，突出強(qiáng)調(diào)了博物館的教育和研究功能。讓公眾在博物館里看出“門(mén)道”，還需要博物館做好活化利用。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有許多文物“活”了起來(lái)，比如《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》《逃出大英博物館》等視聽(tīng)產(chǎn)品層出不窮，考古盲盒、“云上”漫游博物館、文博知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答等玩法頻頻“上新”，讓逛博物館變得更加趣味橫生，讓公眾與博物館進(jìn)一步“雙向奔赴”。

“博物館致力于教育和研究”不僅是一個(gè)主題，更是一種行動(dòng)號(hào)召。號(hào)召各地不斷探索和創(chuàng)新博物館的保護(hù)與利用，讓更多人走進(jìn)博物館，乘興而來(lái)，滿載而歸。（文沐風(fēng) 圖盛木木）